生物竞赛面向的对象主要是高中一年级和高二年级的学生。在某些省市中学推行的“四年制高中”或“直升高中”等类似学制改革中，高一学生实际上是初三年级的学生，因此这些学生没有资格参与生物竞赛。

另外，只有完成国家义务教育阶段学习的学生才有资格参加生物竞赛。每位学生最多可以报名参加两次全国生物竞赛，以便他们有更多机会展示自己的生物知识和技能。

生物竞赛旨在激发学生对生物学的兴趣和热情，促进他们在生物学领域的深入学习和探索。参赛学生将有机会展示他们在生物学方面的知识和能力，为未来在该领域的发展奠定基础。

参赛学生需要具备扎实的生物学基础知识和一定的实验操作技能。通过生物竞赛，他们可以了解生物学领域的最新发展和趋势，拓宽视野，提高综合素质。

生物竞赛不仅是学生个人能力的展现，也是学校和教师对学生培养成果的检验。通过生物竞赛，学校可以更好地了解学生的学习状况，发现他们在生物学方面的潜力，从而有针对性地进行指导和培养。

此外，生物竞赛还为学生提供了一个展示自己才华的平台。通过参加比赛，学生可以与其他优秀的学生交流和学习，相互启发，共同进步。

生物竞赛不仅能够激发学生对生物学的兴趣，还能培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。参赛学生需要在准备过程中，与队友密切合作，共同研究和解决问题，这对于他们的全面发展具有重要意义。

最后，生物竞赛还能够为学生未来的学习和发展提供指导。通过参赛，学生可以了解到生物学领域的前沿知识和发展趋势，为他们未来选择专业和职业道路提供参考。