江浙地区的教育水平似乎略胜一筹，尤其是在高考表现上。自1977年恢复统一高考以来，江浙两湖一直是全国顶尖的高分省份，向各大名校输送了大量的优秀生源。可以说，四省的教育水平旗鼓相当。

然而，近年来，江浙与两湖之间的差距逐渐显现。首先，在生源竞争力方面，尽管湖南和湖北的基础教育曾具有明显优势，但在进入国家前10名的名校时，江浙的生源录取数量和质量明显优于两湖。根据浙江大学的统计，江浙地区的高考生源普遍位于前列，而湖南和湖北则处于中上游。

其次，在高校排名方面，江浙地区的浙江大学和南京大学排名也明显高于湖南大学和武汉大学。这不仅反映了教育质量的差异，也反映了区域教育资源的分配。

经济实力也是影响教育水平的重要因素。江浙两省的经济排名在中国名列前茅，其经济实力对教育发展的反哺作用也更加显著。江浙地区的平均收入水平高于湖南和湖北，这意味着有更多的资金投入到教育领域，从而进一步提升了教育质量。

此外，政府对教育的支持力度和教育政策的制定也对教育水平产生了重要影响。江浙地区在政策制定和资金投入方面可能更为积极，这也使得其教育水平持续保持较高水平。

综上所述，尽管江浙和两湖的教育水平旗鼓相当，但在近年来，江浙地区在生源竞争力、高校排名和经济实力等方面的优势逐渐显现，使得其教育水平略胜一筹。