教育家精神是2014年提出来的。

教育家精神是中国教师群体铸造的宝贵智慧成果，是迈向教育强国时代培育大国良师和落实科教兴国战略的先决条件与重要指导。教育家精神围绕爱、责任与创新展开，蕴含大爱思想、家国情怀以及开拓创新的精神，强调理论与实践相结合。教育家精神以国家发展需要为使命，对教师自身发展提出要求，具有鲜明的国家性与理想性。

所谓教育家精神，是教育家在从事教育研究、追求教育理想、践行教育理念的过程中体现出来的对教育的态度情感、价值取向和职业操守，它决定了教育家对教育的看法和行为取向。

教育家精神的特点

教育家精神是一种爱国、爱学生、爱教育的大爱精神，教育是一项需要情怀、良知、高尚道德来共同铸就的伟大事业，所以从事教育工作的人必定是心中有大爱的人。教育的目的就是培养人，是为国家、社会培养需要的人才。具有爱国精神的教育者对于祖国的发展与强盛抱有高度的使命感与强烈的责任感，将国家复兴、民族振兴视为己任，为中华之崛起而育人。

爱学生是教育家精神的指向，教育的对象是学生，教师也被称作人类灵魂的工程师。想要塑造学生的灵魂，那么热爱学生必然是前提。唯有爱学生者，才会真正关心学生生命的成长以及发展，即灵魂的塑造，才会由衷地对他人释放自己内心的真诚、善意与美好。