线差法是通过比较考生分数与院校录取平均分与省控线差值的高低，评估志愿填报成功率的一种方法。其中，考生线差是指高考成绩与省控线之间的差值，而院校线差则是录取平均分与省控线之间的差值。通常，专家建议用院校近几年的平均线差替代某一年的线差值进行比较，以降低偶然性的影响。若考生线差高于院校线差均值，那么被录取的几率相对较大。

位次法则侧重于按照考生高考成绩在全省科类排名或位次选择志愿院校。在平行志愿模式下，高校招生录取按照排名从高到低进行。因此，如果考生的排名至少与拟报院校或专业前几年录取考生的排名相等或更高，那么该院校才有被录取的机会。选择志愿时遵循此排名原则，得出的志愿结果将具有较高的参考价值。

值得注意的是，位次与通常理解的“名次”存在区别。位次指的是考生在全省考生中所处的位置，而名次则是考生的分数排名。例如，全省排名第一的考生位次为1，但如果排名第二的考生分数相同，他们的位次则不同。尽管名次相同，但他们的录取实力通过位次法评估时仍有所不同。