学习历史时，不应仅限于机械记忆，而应培养归纳总结的能力。对于初中阶段的历史学习而言，一个有效的方法是以时间为线索，将所学的历史事件串联起来。这样不仅能够帮助记忆，还能拓宽自己的历史知识面，深入理解历史背景。

具体来说，可以从一个重要的历史时期开始，比如春秋战国时期，了解这个时期的政治、经济、文化等各方面的情况，然后逐渐过渡到其他时期。比如，从春秋战国时期到秦汉时期，再到魏晋南北朝，这样逐步扩展，形成一个完整的知识体系。

在学习过程中，还可以通过比较不同历史时期之间的异同，加深对历史事件的理解。比如，对比春秋战国时期的百家争鸣与秦汉时期的中央集权制度，可以帮助理解中国历史上的权力转移和思想演变。

此外，还可以利用图表、时间轴等工具辅助记忆。通过绘制时间轴，可以直观地看到历史事件的顺序和相互关系，从而更好地理解和记忆。

另外，阅读相关的历史书籍和文献，也是拓宽历史知识面的好方法。通过阅读，可以了解到更多的人物故事和历史细节，增强对历史的理解。

总之，学习历史需要有条理地进行归纳总结，将零散的知识点串联起来，形成一个连贯的知识体系。这样不仅能够更好地掌握课本内容，还能培养对历史的兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。