自学初中化学的开始，我们应先关注元素符号的学习，记住初中化学所需的基本化学符号。无需特别关注相对原子质量，重点在于掌握符号和名称。人教版教材的第四单元课题2第75页提供了一个良好的起点。同时，附录I中150至153页的内容也应仔细研读。接下来，将课本中的所有文字表达式和化学方程式背诵下来，例如：“红磷+氧——五氧化二磷”或“C+O2——CO2”。这些记忆是后续课程理解的基础。

在老师授课时，特别注意记录实验现象和结论，实践是检验知识的最好方式。多做题可以加深对知识的理解和应用。化学学习过程中，不要将其视为理科学习，而应像学习文科一样，注重记忆和书写。通过不断复习和应用，化学成绩自然会有所提高。