为了适应现代社会对高素质技术技能人才的需求，江苏逐步推行了一种名为“3+2”高职与本科分段培养的教育模式，旨在培养更多符合市场需求的高技能人才。

这种培养方式的核心在于，学生将在高职高专学校学习3年，然后进入本科院校继续学习2年。整个过程分为两个阶段，中间需通过一定的考核环节。

在专科阶段，学生将依据高考录取原则，由高职院校择优录取，并办理专科录取手续。学生在高职院校学习三年，期间需完成一系列课程和实践项目，考核合格后，方可进入衔接的本科院校学习。

“3+2”转段生在顺利完成所有学业后，将获得两个证书，一个是专科毕业证，另一个是本科毕业证。其中，本科毕业证是基于专科起点的。

这种培养方式不仅能够满足学生的职业发展需求，还能有效提升他们的就业竞争力和适应性。通过这种方式，学生可以更好地掌握专业知识和技能，为未来的职业生涯打下坚实基础。

在江苏推行的“3+2”高职与本科分段培养模式中，学生可以在高职阶段打下坚实的专业基础，随后在本科阶段深化学习，实现知识与技能的全面提升。