自考报考人数有所下滑，这一现象可以从两个主要方面来观察：

首先，社会自考生，即那些完全采用自学形式并在职工作的考生，其数量出现了轻微的减少。这可能与当前就业环境和学习资源的变化有关。

其次，全日制自考生，这类考生通常为在校大学生或刚毕业的青年，他们在自考报名中的比例也在下降。这可能反映出高等教育体系的变化，以及考生对未来职业规划的调整。

具体来看，社会自考生人数的减少可能是因为部分在职人员选择通过网络课程或其他学习方式提升自我，而非传统的自考途径。这种变化不仅体现在报名人数上，还体现在他们选择学习的科目和专业上。

另一方面，全日制自考生人数的减少可能是因为高等教育的普及使得更多学生选择直接进入本科或研究生阶段，或者他们在考虑其他形式的继续教育和职业培训。

整体而言，自考人数的下降可能是教育市场多样化的结果，反映了考生对教育方式和学习路径的新认知。

这一趋势还可能受到经济环境、就业市场的变化以及社会对学历和技能要求的提升等多重因素的影响。

面对这一现象，教育机构和政策制定者需要更加关注自考考生的需求，提供更为灵活和有针对性的学习支持，以保持自考教育的吸引力。

同时，考生本身也需根据自身情况和职业规划，合理选择最适合自己的学习方式，从而更好地适应不断变化的社会和就业市场。