在当今快节奏的社会中，人们的自控能力和集中注意力的能力往往较弱，这对自考学生构成了挑战。许多人难以坚持完成整个学习过程，最终导致自考通过率偏低。

另一个影响自考通过率的因素是报考人数的增加。许多学生出于各种原因报名参加考试，但最终并未参与，这不仅造成了考场资源的浪费，也使得那些真正参加考试的人面临更大的竞争压力。此外，有些学生报考自考是因为受到周围人的影响，这种从众心理往往使他们缺乏明确的学习目标。

自考课程的设置也是一个关键问题。通常，自考课程分为13到20个科目，覆盖广泛的知识领域。在学习过程中，有些学生可能会遇到一两门难度较大的科目，这使得他们多次参加考试却未能通过。这些科目的复杂性和深度要求学生不仅要掌握大量的知识点，还需要具备良好的学习策略。

自学过程中，学生往往难以系统地掌握知识点。与传统课堂教学相比，自学缺乏系统的指导和反馈，学生容易陷入孤立无援的学习状态。这使得他们难以全面理解和掌握所学内容，从而影响考试成绩。

综上所述，自考通过率低的原因复杂多样，包括个人学习能力、考试难度、社会因素等。为了提高自考通过率，学生需要加强自律，合理安排学习计划，同时寻求有效的学习方法和资源支持。