家庭经济条件制约着学生是否能接受高中教育。在经济条件不佳的环境中，学生因承担不起学费、书本费和生活费，被迫放弃学业，寻求工作以减轻家庭经济负担。

中考成绩成为学生能否进入高中的决定性因素。中国初中毕业生面临的重要考试中考，成绩决定学生是否能继续接受高中的教育。

兴趣和职业规划促使部分学生选择不上高中，直接进入职业技术学校或参加培训课程，以快速步入职场。

健康状况影响学生是否能接受高中教育。严重的疾病或身体残疾可能使学生无法适应高强度的学习生活，迫使他们放弃高中学习。

政策限制导致一些学生无法被高中录取。教育资源有限时，政府实施招生配额制度，名额限制成为学生能否接受高中教育的关键。

家庭观念对孩子的教育选择有影响。在传统观念较强的家庭中，家长可能认为女孩子教育程度不必太高或认为孩子应尽早工作赚钱养家，这可能影响孩子接受高中教育。

社会环境变化也影响学生是否能上高中。就业市场变化可能导致对高学历需求减少，社会治安问题也可能迫使学生放弃学业，寻找更安全的生活环境。

不让上高中原因多样，涉及经济、学业成绩、个人选择、健康、政策、家庭观念和社会环境等多方面。每个学生情况独特，需针对性分析解决。社会应提供更多资源支持无法上高中的学生，协助他们找到适合的发展道路。