孩子不喜欢学英语或不喜欢阅读的原因是多方面的，这些原因可能因人而异，但以下是一些普遍存在的因素：

1.语言难度：英语作为第二语言，其语法结构、词汇量和发音方式可能与孩子的母语有很大差异。这种差异可能导致孩子在学习过程中感到困难和挫败，从而失去学习的兴趣。

2.缺乏兴趣：每个孩子的兴趣点都不同，有些孩子可能对其他学科或活动更感兴趣，而对英语或阅读则缺乏热情。如果学习内容与孩子的兴趣点不匹配，就很难激发他们的学习动力。

3.教学方法不当：传统的填鸭式教学或枯燥无味的教学方法可能无法吸引孩子的注意力。孩子需要有趣、互动和个性化的教学方式来激发他们的学习兴趣。

4.语言环境缺失：如果孩子周围缺乏使用英语的环境，他们就很难将所学应用到实际生活中。这种缺乏实践机会的情况可能让孩子觉得学英语没有用处，从而失去学习的动力。

5.阅读障碍：有些孩子可能面临阅读障碍，如识字困难、理解力差等。这些障碍会影响他们的阅读体验和成就感，进而导致他们不喜欢阅读。

6.学习压力：家长或学校对孩子的学习期望过高，可能会给孩子带来巨大的学习压力。当孩子感到无法承受这种压力时，他们可能会对学习产生抵触情绪。

7.自信心不足：孩子在学习英语或阅读过程中可能会遇到挫折和失败，这些经历可能会打击他们的自信心。如果孩子缺乏自信心，就很难保持学习的热情和动力。

为了帮助孩子克服这些障碍并培养他们对英语和阅读的兴趣，家长和教育者可以采取以下措施：

1.选择适合孩子年龄和兴趣的学习材料；

2.采用多样化的教学方法和手段，如游戏、歌曲、故事等；

3.营造积极的学习氛围，鼓励孩子多尝试、多探索；

4.提供丰富的语言环境和阅读资源，让孩子有机会将所学应用到实际生活中；

5.关注孩子的情感需求，给予他们足够的支持和鼓励；

6.帮助孩子建立正确的学习态度和自信心。