特色班与普通班在学生构成及教学目标上存在显著差异。

特色班的学生通常具备某种特定的特长或天赋，比如艺术、体育或科技等领域，这些学生被组织在一起形成一个特殊的班级。学校对特色班的教学计划和学术要求与普通班级有所不同，往往更注重培养学生的特长和兴趣。而普通班则是一个相对多元化的班级，学生涵盖各种类型，学校主要关注学生的文化知识学习，面向所有学生进行区域招生并划分班级。

特色班与普通班之间可以相互影响，有时会在教学资源和活动上共享，甚至有时会将特色课程引入普通班，以丰富学生的知识面和兴趣爱好。

在实际操作中，特色班和普通班之间的界限并不总是那么清晰。学校往往会根据实际情况灵活调整，以满足不同学生的需求。

值得注意的是，特色班和普通班的划分并不是固定的，而是可以根据学生的兴趣、特长以及学校资源的变化进行调整，以促进学生的全面发展。