一建确实显得更加艰难。从课程设置和考试难度来看，一建的学习内容更为广泛，涵盖了建筑法规、施工管理、项目经济等多个方面。相比之下，高项课程虽然也有一定的难度，但侧重点更多在于项目管理和技术应用。一建的学习要求更为严格，不仅要求考生对各个知识点有深入的理解，还需要能够将理论知识灵活应用于实际工作场景中。

此外，一建的考试形式也更加多样，除了传统的笔试，还包括案例分析和实操部分。这意味着考生不仅需要具备扎实的专业知识，还需具备良好的分析问题和解决问题的能力。这种全面性和多样性使得一建的学习过程更加复杂和具有挑战性。而高项课程虽然也有案例分析，但相对而言，实操部分的要求可能没有那么高。

一建的考试内容广泛，不仅包括理论知识，还包括大量的案例分析和实践操作。这要求考生不仅要掌握理论知识，还要具备较强的实际操作能力。而高项课程虽然也有案例分析，但其侧重点在于项目管理和技术应用，实操要求可能相对较低。

一建的学习过程要求考生不仅要记忆大量的知识点，还需进行大量的练习和模拟考试，以便在实际考试中取得好成绩。这种高强度的学习方式使得一建的学习过程更加辛苦，对于考生的毅力和学习能力提出了更高的要求。而高项课程虽然也有一定的学习压力，但其学习内容相对集中，实践操作要求可能没有那么高。

因此，从课程设置、考试难度、学习要求以及考试形式等多个角度来看，一建确实比高项更加艰难。无论是准备时间、学习方法，还是实际考试的难度，一建的学习过程都更为复杂和具有挑战性。