教资科一科二科三的及格标准是70分，这是基于教资报告分设定的，而非直接的卷面分数。计算方法为将实际卷面分数乘以0.8得到报告分，要达到70分的报告分，考生需在卷面分数上达到86分以上。

教资科一《综合素质》主要考核职业理念、法律法规、职业道德、文化素养等，相对较为直接和容易理解。相比之下，科二《教育教学知识与能力》则更加侧重教育基础、学生指导、班级管理等内容，难度相对较高。

在复习策略上，综合素质的准备更为轻松，题型固定，重点内容通过背诵即可掌握，主要涉及第一部分和第三部分。选择题则需关注第四部分和第五部分的细节，因为知识点较为分散，需要反复阅读。因此，建议先从综合素质开始复习，深入理解并掌握内容。

而教育知识与能力的准备则需要记忆大量知识点，特别是大题部分，会随机选取知识点进行考查。复习时，应整理出现过的人名及其代表作，为选择题做准备，同时将每一章的重点知识点总结归纳，以便重点记忆。

综合来看，个人认为教资科一在准备上可能更为轻松，更适合初学者。至于分数换算，教资考试满分150分，实际成绩乘以0.8得到报告分，报告分70分为及格标准。如果卷面分数低于及格线，则转换后的分数低于70分；若达到或超过及格线，则报告分可达70分以上，成绩合格。

举例：假设A考生的教资卷面分为110分，及格线为90分，转换后的报告分为86.66分，高于70分，故成绩合格。而B考生卷面分为86分，同样及格线为90分，转换后的报告分为66.88分，低于70分，故成绩不合格。