初中学英语时，家长常常面临新概念英语与课程同步英语的选择。这两个概念各有侧重，家长需要有清晰的认识。同步教材学习阶段，主要目的是打好基础。在这个阶段，学生需要背诵默写课本上的单词，熟读每个单元的重要课文，并且认真背诵，做好笔记。上课时要专心听讲，课后要进行复习，同时通过做题来巩固知识。这样做，才能满足中考对英语的基本要求，达到约百分之七八十的水平。

而新概念英语的学习，则是一种辅助和拓展提高的方式。它适用于那些已经掌握了书本知识的学生。新概念英语的学习能够帮助学生提高英语综合能力，包括阅读、写作、听力和口语等。但必须注意的是，如果基础不够扎实，一开始就接触新概念英语，可能会导致两样都没有学好。因此，家长需要根据孩子的实际情况，有选择地进行学习。

具体来说，家长应该先评估孩子的英语水平，了解他们的学习情况，然后再决定是否引入新概念英语的学习。如果孩子基础较弱，应该先专注于同步教材的学习，逐步提高英语水平。当孩子掌握了足够的基础知识后，可以考虑引入新概念英语的学习，以提高英语的综合应用能力。

总之，初中学英语时，家长需要综合考虑孩子的英语水平和学习需求，选择合适的学习方式。无论是同步教材学习还是新概念英语学习，都应该遵循循序渐进的原则，确保孩子能够有效掌握英语知识，提高英语能力。