在进行特岗教师的补录过程中，首先会从本岗位面试成绩不低于60分的人员中，按照总成绩从高到低的顺序来确定补录对象。若某一岗位没有符合条件的补录对象，那么将采取学段调剂和学科调剂的方式进行处理。学段调剂是指在本学科的高学段中，选取面试成绩不低于60分的人员，按照考试总成绩从高到低的顺序进行补录。当通过学段调剂仍无法完成岗位计划时，会进一步采取学科调剂的方式。学科调剂会根据同学段内完成两科笔试人数与招聘计划数的比例从高到低的顺序，确定补录的方向。

具体而言，学段调剂会优先考虑高学段的考生，因为他们可能具备更高的教学能力和经验。如果高学段的调剂也无法满足岗位需求，那么就会进入学科调剂阶段。学科调剂则更加注重考生的笔试成绩和学科匹配度，尤其是那些同学段内笔试成绩较高且符合招聘计划数比例较高的岗位。

这种补录机制的设置，既保证了教师队伍的整体素质，又确保了岗位计划的有效完成。通过这样的调剂方式，能够最大化地利用现有资源，优化教师队伍的结构，确保每个岗位都能找到最适合的人选。

同时，这一机制也体现了公平公正的原则，通过严格的筛选标准和透明的调剂流程，确保每位符合条件的考生都有机会参与竞争。这样的机制不仅有助于提高教师队伍的专业水平，也有利于提升教育质量，为学生提供更好的教育资源。