根据相关规定，专业技术人员需按照三年为一个周期进行公需课程的学习，每个周期内必须完成90学时的课程要求（每年至少完成30学时）。申报职称评审时，需要考核近三年内是否完成了90学时的公需课课程学习。

具体学时分配如下：面授课程占30学时，在线必修课程则为15学时，而在线选修课程则需完成45学时。这意味着，在整个三年周期中，专业技术人员需要参加不同形式的课程学习，以确保达到学时要求。

值得注意的是，必修课程在总学时中所占比例较大，至少需完成45学时。这表明，必修课程的学习对于满足职称评审的学时要求至关重要，同时也体现了专业技术人员在特定领域内不断学习和提升的重要性。

此外，面授课程和在线课程的结合使用，为专业技术人员提供了多样化的学习途径。这种方式不仅能够适应不同学习者的需求，还能够提高学习的灵活性和便捷性。

总体而言，专业技术人员需要合理规划自己的学习时间，确保在规定周期内完成所有学时要求，从而顺利进行职称评审。

对于那些希望在特定领域内进一步提升自己的专业人员来说，积极参加公需课程学习无疑是一个很好的机会。通过系统的学习和实践，可以不断提高自己的专业素养和教学能力，为职业生涯的发展打下坚实的基础。

在学习过程中，专业人员可以充分利用各种在线资源和面授课程，以满足自己的学习需求。同时，也要注重理论与实践相结合，将所学知识应用到实际教学工作中，不断提升自身的教学水平。

通过持续的学习和提升，专业人员不仅能够满足职称评审的要求，还能够在教学领域取得更好的成绩，为教育事业的发展做出更大的贡献。