二级甲等。是基于社会职业需求和学科要求。一方面，根据各行业对普通话等级的要求，师范生一般应达到二级乙等；语文教师应达到二级甲等；对外汉语教师应达到二级甲等。另一方面，普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定。