走廊的英语

职业培训 培训职业 2024-12-16
走廊的英语是corridor。双语例句:1、At the end of this corridor.在这条走廊的尽头处。2、There were no windows in this part of the winding corridor,only tapestries.在这缠绕的走廊里,这一段路没有窗户,只有一些挂毯。3、Our elevator design is also very human,wh

走廊的英语是corridor。

双语例句:

1、At the end of this corridor.在这条走廊的尽头处。

2、There were no windows in this part of the winding corridor,only tapestries.在这缠绕的走廊里,这一段路没有窗户,只有一些挂毯。

3、Our elevator design is also very human,why would it in the garage and in the corridor near theplace?我们的电梯在设计上也非常人性化,为什么会把它设在里车库和走廊近的地方呢?

英语记忆方法:

1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。

2、学会音标,为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的,自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i帮助孩子高效背单词。

3、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。

4、运用现代化工具,帮助孩子背单词。英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,充分利用计算机多媒体技术,可极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。

5、打破现行英语教学框架,自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框架,充分发挥孩子记忆潜能,在小学阶段,尽可能多背些英语单词,为中学打下坚实基础。

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