初中学校工作日晚上可开设自习班，原则上不晚于20:30左右结束。

即学校每周工作日5天开展托管服务，每天安排托管服务至少2小时。托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。其中农村学校、寄宿制学校及开设晚自习服务项目的初中，可结合实际确定托管服务结束时间。

对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。放学后托管服务时段与学校每周开展的教工学习、教研活动等有冲突的，可通过引进校外专业人员或志愿者以及第三方机构等办法，妥善解决。

放学后托管服务可采取“基本服务+拓展服务”的模式，分时段灵活实施。基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等；拓展服务在学生在校完成作业的基础上，设计丰富多样的劳动实践、科学探究、艺术体验、体育游戏等活动项目，通过兴趣小组、社团活动等方式，供学生选择参加，让学生“做中学”“玩中学”。

课前，我与同学们一起搜集了破旧玩具里的小电机，太阳能发电板，玩具小车，乐高拼具模块，利用电焊锡、热胶熔枪。

课前准备材料。然后分小组拼装小汽车，我不时地在边上指导，和同学们一起动手动脑，用电焊锡连接电路，拼装太阳能车，用热胶溶枪胶溶固定。