0-12岁，特别是7岁以前是语言学习的最好时间，即我们常说的语言关键期。不论是母语还是第二语言，在这个时期学习都将取得良好的效果。

而孩子系统学习英语的话，从3岁开始启蒙比较好。

从脑科学的角度来看：第二语言的学习在4岁之前最佳，这个阶段儿童对第二语言的学习可以达到自然习得的效果。语言的流利度、思维方式等都能够接近母语体系。这就是我们所说的“习得（Acquired）”。

从生理学的角度来看：这个阶段的儿童已经可以逐步实现生活自理：能基本听懂父母、旁人的话语，已经具有一定的具象思维能力和图示解构能力，此时对他们进行科学系统的英语启蒙是比较适合的。