2020年，山东高考首次采用“3+3”模式，这种模式下的高考，考生需参加语文、数学、外语三门国家统一考试，同时，还需从思想政治、历史、地理、物理、化学和生物六门学业水平等级考试科目中，自主选择三门作为等级考试科目。这标志着山东省高考模式的重大改革。

“不分文理科”的改革举措，旨在深化夏季高考的改革进程，丰富人才素质结构的多样性，提升考试方式的灵活性，从而提高人才选拔的精准度。通过这一改革，学生可以根据个人兴趣和特长，以及拟报考学校和专业的招生要求，自由选择三门等级考试科目。这种选择权的下放，打破了过去只能选择文科或理科的传统模式。

“3+3”模式的实施，不仅为学生提供了更多的选择机会，也鼓励了学生探索个人兴趣和潜力。这一模式有助于培养出更多综合素质高、发展潜力大的高素质人才，为社会输送更多具有创新能力和实践能力的人才。

山东高考采用新高考卷，不仅是为了适应教育改革的需要，更是为了更好地选拔和培养人才。通过这一改革，山东省高考模式更加灵活多样，为学生提供了更为广阔的发展空间。

“3+3”模式下的高考，不仅提高了考试的公平性，也为学生提供了更多的选择机会，使他们能够更好地发挥自己的优势，实现自我价值。这一模式的实施，无疑为山东省的教育改革注入了新的活力，也为全国高考改革提供了有益的参考。

山东高考采用新高考卷，不仅是为了适应教育改革的需要，更是为了更好地选拔和培养人才。通过这一改革，山东省高考模式更加灵活多样，为学生提供了更为广阔的发展空间。