私が図书馆で働いていたころ、进くんという六つの男の子が、ときどき図书馆へやってきました。本には全然兴味のないらしい进くんが、そもそも(注1)どうして図书馆へ来たのか、そこのところはわかりませんが、とにかく、[ やってくると、一応パラパラと雑志を见、そのあと奇声(注3)を発したり、机の间を走ったり、騒ぎはじめます。

当我在图书馆工作的时候，有一名叫进的六岁男孩经常到图书馆来。对书完全没有兴趣的进为什么经常来呢，这一点我并不知道。总之，他一来，就是随便翻些杂志，然后不是发出些奇怪的声音，就是在桌子间走来走去，开始吵闹。

あるとき、それをしかるかわりに、絵本を読んでやったところが、それからは、 [ 来るたんぴ(注5)に、読め読めとせが(注6)むようになりました。

有一次，我没有责骂他，而是读连环画给他听，从那以后，他每次来，都要求我给他读。

でも、见ていますと、 [ 肝心(注4)の読んでもらっている本には、それほど兴味を持っていないことがわかるのです。

但是。仔细一看，我知道要求我读给他听的书，他并没有什么兴趣。

それでいて、読み进んで残りのページが少なくなると、「これがすんだら、あれね」と、次の本をさすのです。结局、 [ 进くんにとっては、読んでもらうということが、かまって(注2)もらえるという意昧でうれしかったのでしょう。]

然而，读着读着剩余的页数就越来越少，他就说这本读完了，还有那本，然后寻找下一本书。最后，我知道对进来说，读给他听也就是照顾他关怀他，他很高兴吧。

这是我自己翻译的，二级的阅读应该不难看懂的。