初一英语公开课中，我认为听说课会比较好上。这种课型能够营造出更加活跃的课堂氛围，更贴近七年级学生的心理需求。学生在听说课上参与度更高，有更多展示自己的机会，课堂效果也更容易呈现出来。相比之下，阅读课和写作课可能会显得较为沉闷，课堂氛围不够活跃。因此，我认为在公开课上，听说课会更加适合。

听说课不仅能够提高学生的语言交流能力，还能激发学生的学习兴趣。教师可以通过各种互动活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方式不仅有助于学生掌握听说技能，还能增强他们的自信心，提升课堂参与度。

此外，听说课还能促进师生之间的互动，使学生在课堂上更加积极主动。教师可以根据学生的反应及时调整教学策略，确保每位学生都能在课堂上有所收获。而阅读课和写作课虽然也有其重要性，但在公开课上可能难以展现出同样的活力。

总之，初一英语公开课中的听说课因其活跃的课堂氛围和学生较高的参与度，成为了一个较为理想的选择。这种课型不仅有助于提高学生的英语听说能力，还能让学生在轻松愉快的氛围中学习，增强他们的学习兴趣和自信心。