实训教案（1）

机械加工课程实训教案

实践是检验真理的标准，机械加工课程实训教案旨在提升学生实际操作和机床操作能力。课程包括基础课程如《机械制图》、《公差配合与技术量》、《机械制造工艺学》、《金属切削原理与刀具》，实训教学在机加工实训车间进行，主要目标是强化学生的实践操作技能。实训课程依据行业标准和国家标准，如《机械手册》、《车工工艺学》、《车工生产实习》、《金属切削原理及刀具》等，着重培养学生的专业技能和职业规范。

专业知识目标包括：具备安全文明生产能力及职业规范、正确选择设备和工具、编制工艺、普通车床加工技能、合理使用量具、日常维护保养机床并排除故障、解决生产现场问题。

能力教学目标要求学生具备学习新知识与技能的能力、分析和解决问题的能力、查找资料和文献获取信息的能力、制定工作计划的能力。

素质教学目标强调学生的思想政治素质、行为规范、职业道德、自我控制能力、团队协作能力、责任感、工作态度、开拓发展能力、口头与书面表达能力、人际沟通能力。

教学方法采用“六导法”，以学生为主体，教师引导，通过讲授法、引导法、示范演示法、巡回指导法、检查分析法、总结提高法，提高学生专业技能。

实训教案（2）

《现代礼仪与实训》课程教案

《现代礼仪与实训》课程旨在提升学生的综合素质和社会交往能力。主要参考资料包括《社交礼仪》、《礼仪规范教程》、《办公室文秘手册》、《职业秘书礼仪教程》、《礼貌礼节》、《实用礼仪大全》、《礼仪金说》。教学重点是让学生认识礼仪的重要性，掌握并实践礼仪知识，教学难点在于理论与实践的结合。

实训内容涉及仪态（站姿、坐姿、蹲姿、走姿、手姿、表情）、仪容（化妆、服饰搭配、西服着装、领带打法）、日常会面礼仪（拜访、接待、打电话、交谈、就餐）、社交场合礼仪（职场应聘、社交活动筹备）。

第一章 礼仪概述，教学目标为提高学生的现代礼仪理性认识，增强遵守礼仪的自觉性，重点了解礼仪的历史、作用及功能，建立礼仪意识，养成文明礼貌习惯。

实训教案（3）

经侦专业实训教案

实训目的是掌握逃税犯罪案件的立案审查、犯罪特点、侦查途径和基本证据要求，实训对象为经侦专业学生。分组进行，共2课时，实训时间地点为XX年9月16日1205教室。案例背景为xx市经侦总队五支队成功侦破一起xx健瘦鞋公司偷逃巨额税款案。

课程内容包括案例分析、逃税犯罪案件的立案审查、侦查途径、证据要求。面临的主要挑战有：侦查方式不同于一般偷税案件，xx公司幕后操作人、财务负责人失踪，账册资料被转移和删除，且公司内部账目混乱，资金流转不规范。面对困境，侦查人员采取技术手段恢复电脑数据，发现公司实际销售额与申报额存在巨大差异，最终确认了公司的偷税行为。