确实可以，不过这种情况较为罕见，大部分特岗教师最终被分配到的是学校数量较少、偏远且少数民族聚居的县城。相比之下，绝大多数的特岗教师很难被安排到县城的学校，他们更多的会被分配到乡镇一级的学校。

对于特岗教师的分配，主要考虑的因素包括学校的地理位置、师资需求、学生的分布情况等。学校数量较少、偏远且少数民族聚居的县城，往往师资力量相对薄弱，因此这些地方更倾向于接收特岗教师。而县城学校，特别是中心学校，通常师资力量相对充足，因此接收特岗教师的机会较少。

值得注意的是，特岗教师的分配并非完全随机，而是根据各地的实际需求和具体情况来决定的。因此，尽管分到县城学校的几率较低，但也不是完全没有可能。一些特殊情况下，如学校急需补充教师，或者有特定的教学任务需要完成，也有可能会有特岗教师被分配到县城学校。

总的来说，特岗教师的分配存在一定的地域性和不确定性，具体情况会因地区而异。虽然大多数特岗教师最终会被分配到乡镇一级的学校，但也不排除有部分教师能够被分配到县城学校的情况。