分类：以文字或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（或课文）分析类，哪些是问题质疑、探索类，哪些是课后练习题解答等等。

取舍：简明扼要地省略无关紧要的笔记内容，使笔记更加精简，突出重点。在课堂上，你可以根据教师的讲解和自己的理解，决定哪些内容需要详细记录，哪些可以略去不记。

快速简略书写：提高笔记效率，但前提是必须清楚、明白、容易看懂。为了提高效率，你可以采用速记符号、缩写等方式，但关键是要确保笔记内容清晰易懂，不会因为过于简略而难以理解。

用自己的话记笔记：转化为自己的语言来记，有利于强化记忆。尝试用自己的话来记录，这有助于加深理解和记忆。当你用自己的话来表达时，你会发现，那些原本生硬的知识点变得更加生动有趣。

边听课边思考：记笔记的同时不能忽略听课和思考，只有思考和听讲才是最重要的。在课堂上，你需要集中注意力，不仅要记笔记，还要思考教师提出的问题，理解课堂内容。

课后整理笔记：课后主动整理笔记，可以巩固和整理清晰笔记内容，补充未能记录的部分，方便后续复习。课后整理笔记是一个非常重要的环节，它可以帮助你更好地理解和记忆课堂内容，同时也可以发现笔记中的不足之处，便于及时补充和修正。

这些方法和技巧的运用需要实践和适应，你可以尝试不同的方法来找到最适合自己的方式。每个人的学习习惯和记忆方式都不同，因此，找到最适合自己的方法非常重要。你可以尝试不同的方法，找到最适合自己的方式。