一年级培养目标和具体措施如下：

一、培养目标

行为规范目标：学会准备上课需要的学具和物品。上课时坐、立姿势正确，不乱动，不找人说话。上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。清楚地记住并完成教师要求自已做的事情，不懂的会问。学会正确的握笔与书写姿势。作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯

掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。注意排队整齐、安静，主动与老师、同学打招呼。不在教室操场追逐打闹，上下楼梯靠右走。教会学生学会学习，学会生活，培养学生的安全意识。

2、班级管理目标

每一位小朋友力争上学不迟到、不早退。自已整理书包学具、书桌。利用班队会让学生学好背会《小学生守则》，规范自己的言行，自己管理好自己。逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流制度，帮助每位同学有机会当班级干部。

3、学生心理健康教育目标

处理好个人和同学之的关系：多交朋友，正确处理同学间的矛盾。处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子。处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁、比一比谁学习态度好。

二、具体措施

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

4、严格遵守学校校规校纪及《中小学生守则》；严禁打架、骂人等违规行为。严禁在教室或其他危险地区追逐打玩；严禁玩耍棍棒、弹弓及其他攻击性物品。一旦发现，严肃处理。

一年级注意事项：

1、规侓作息的习惯随着日渐繁重的学业，孩子也正处于身体发育的另一个阶段，所以养成早睡早起的习惯对孩子的精力管理是很有必要的，中午最好也能让孩子午睡一会。

2、良好的学习习惯。孩子进入小学后，应该先注重培养正确的读书写字姿势，比如写字时要有正确的坐姿和握笔姿势，牢记“一尺一寸一拳头”的书写要求和笔画正确的书写规范。