首先，12345作为政务服务便民热线，其设立的初衷是为了方便市民反映问题、提出诉求，包括教育领域的投诉举报。因此，从理论上讲，通过12345举报老师的不当行为是可行的。

然而，实际的效果会受到多种因素的影响。比如，举报者提供的证据是否充分、具体，直接关系到举报的可信度；相关部门的处理态度和效率，也会影响举报的处理结果；此外，不同地区的教育环境、政策执行力度等也会对举报效果产生影响。

在举报过程中，市民应当按照要求提供详实的证据和材料，以便相关部门进行调查核实。同时，市民也应对举报结果保持理性期待，理解并接受处理过程中可能存在的各种不确定性。

综上所述：

通过12345举报老师的不当行为是可行的，但实际效果会受到多种因素的影响。市民在举报时应提供充分的证据，并保持理性期待。同时，相关部门也应积极履行职责，对举报进行认真调查处理，以维护教育领域的公平与正义。

法律依据：

《中华人民共和国教育法》

第三十七条规定：

受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

《中华人民共和国教师法》

第三十九条规定：

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。