1.面谈

老师约学生面谈，通过学生的语言，表情，以及谈话时的反应，老师可以揣测学生对某一事情的态度与心理活动，从而边谈边采取相应的策略(如何引导，教育)，最终高效解决问题。

谈话地点可以是教室外，走廊，办公室，操场等公开场合。切忌:不要把学生带到老师宿舍(尤其是女生)谈话，因为这种环境不利于问题的解决

2.留言

现在的学生任性的多了，需要老师对学生以诚相待，耐心且有针对性地去沟通方能见效。大而话之，居高临下的沟通都无助于事情的解决。

这种方式的优点是:可以留给学生更多的思考余地，从而避免师生发生冲突。