声乐表演主要学：声乐、钢琴、基本音乐理论、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形式与舞蹈、曲式与作品分析等。

声乐表演艺术是一门综合艺术。声乐表演课程包括：声乐、钢琴、基本音乐理论、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形式与舞蹈、曲式与作品分析等。本学科主要培养具有音乐表演专业知识和艺术素识和艺术素音乐表演专业技能的高级技术应用专业人才。

声乐表演艺术与所有的艺术门类一样，都服从于一定的审美意识，讲求美学原理。表演者对音乐作品的理解力、感受力、想象力、表现力将随着人的文化底蕴的提高而不断地注入新的活力与生机，不断地得以升华。

良好的演唱源自两方面因素：一是先天的好嗓音及与演唱相关的身体机能的敏锐性与协调性；二是后天的努力及训练。它要求演唱者不畏艰辛、长期磨练，甚至是终其一生不间断地学习来完善演唱的技术技巧;拓展心理文化结构。

艺术教育对孩子的成长意义

1、艺术教育是一个全面系统的教育，孩子从小就应该是全面发展，更多是相互结合学习。艺术教育对孩子成长有着极其重要的意义，艺术教育是孩子全面发展的重要组成部分、艺术教育满足孩子审美情感需要的情感教育、艺术教育培养孩子手、眼、脑协调活动的操作。

2、通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。丰富情感，使孩子从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物。

3、艺术活动则为儿童提供了一个情感沟通与满足的机会，成为他们喜爱的活动。孩子用唱歌、舞蹈、钢琴弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点，抒发内心的情感，感受到用艺术与别人交流的喜悦。