在中国江苏地区，特别是苏州，日语教学确实有一定的普及度。比如苏州市第三高级中学，就设有日语班级，而无锡的一些学校也开设了日语课程。这与东北地区的情况有所不同，在东北，日语教育更为普遍，很多东北的朋友从小接触的就是日语，而不是英语。

苏州第三高级中学作为一所四星级中学，其教学质量得到了广泛认可。学校不仅开设了英语课程，还提供了日语选修课，为学生提供了更多语言学习的选择。这种多样化的语言教育，有助于拓宽学生的国际视野，提高他们的语言综合运用能力。

在江苏省其他地区，英语仍然是主要的外语教学语言。但随着全球化的发展，多语言教育逐渐受到重视，日语也逐渐走进了江苏的中学课堂。这不仅是因为日语作为第二外语的重要性日益增加，也是因为江苏与日本在经济、文化等方面的交流日益密切。

苏州第三高级中学的日语课程，不仅教授语言知识，还注重培养学生的实际应用能力。通过日语课程的学习，学生可以了解日本的文化、历史和社会，提高跨文化交流的能力。这种教育模式，对于培养具有国际视野的未来人才具有重要意义。

总体而言，江苏省的中学教育正朝着多元化和国际化的方向发展。日语课程的开设，不仅为学生提供了更多的语言学习机会，也为他们未来的发展提供了更广阔的空间。苏州第三高级中学作为这一趋势的代表，无疑为江苏地区的教育改革树立了典范。