在大学考试中不及格，是许多学生面临的挑战。面对这个问题，首先建议的是，对于从未有过不及格经历的学生，应将精力集中在学习上，为补考做充分准备。

若学生已有数门课程不及格，面临退学或试读的危险，则需采取更积极的措施。此时，学生应主动与任课教师沟通，诚恳地表达自己的困难与决心，承诺未来一定更加努力学习。大多数教师都能理解学生的处境，有时甚至会给予额外帮助或宽限。

然而，如果不及格的成绩已经上报至教务处，此时教师可能就无能为力了。此时，学生可能需要面临补考或重修的选择。补考通常是在规定时间进行，以重新证明学生对课程内容的掌握程度。而重修则是选择再次选修该课程，以获得更高的成绩。

面对不及格的问题，学生需要认识到这不仅是个人学习能力的考验，也是自我管理与时间规划能力的体现。积极面对问题，采取主动措施，是解决问题的关键。同时，与教师建立良好的沟通关系，也能为学生的学习提供更多的支持与帮助。

总结来说，大学考试不及格时，学生应通过自我努力、主动沟通与合理规划，找到解决问题的途径。通过积极的态度与行动，不仅能够弥补成绩的不足，更能在未来的学习中取得更好的成就。