你好!

关于冬令营和补习班你是出于什么目的呢？是让孩子玩还是培养孩子的综合能力呢？补习班是要补哪些科目，孩子多大年龄了？我想需要了解这些大家才能更好地回答你的问题：）

如果是在厦门，厦门传习仁教育有快乐故事夏令营和快乐故事冬令营，重点不在于教孩子多少知识，主要是在孩子的软实力培养（爱与感恩、责任、自律、宽容、立志、成功、方法等），通过故事、游戏、户外活动的方式引导帮助孩子建立积极正面行为模型。

关于孩子学习有一些建议：

1、【积极心态】引导帮助孩子认真对待作业、练习、考试中遇到的错题，不会的题，大概选一个标准，太难的就先不去做不去管了，把中等难度一下的错题搞懂，每一道错题都是有价值的，它们在告诉你哪里没有学好，哪些知识点没有学扎实，哪里该去复习巩固了，把不会的题搞懂，把不会的知识点掌握下来，你每天都可以进步，每天进步一点点，奇迹就会越来越近。

2、【效率策略】提醒帮助孩子好好规划管理好你的所有时间，比如在中午和晚上学习前，先花10分钟做计划，想一想哪一个有哪些要复习要预习，有哪些作业练习要做，并安排好这些任务的时间，几点到几点做什么，明确下来后你学习的效率就会提高，因为你会很专注，做数学的时候就只想数学。当然每学习1个小时至少要起来休息5分钟左右，这个时间不要小气，为的是后面的学习效率。

3、【身体健康】提醒争取每周能运动3次，每次至少半小时。运动可以让我们学习时更专注。运动也可以缓解压力，调节心态。

4、【上课技巧】充分利用上课前3分钟和下课后3分钟，老师开始上课前基本会有几分钟，利用这个时间迅速把这节课的内容快速看下，心中有素就行；老师说下课后，花2，3分钟快速把这节课的内容扫一遍，相当于晚上复习半小时的效果。

5、【学会学习】每一门课都有学习方法，经常引导问自己怎么读可以读得更好，努力寻找适合自己的方法，学会如何学习也是一件非常重要的能力。

传习仁教育有一个关于“孩子学习系统短板分析”的文章可以百度下，里面有一些建议不错，关于学习动机、学习环境、学习方法的。