编程较大的好处是可以对人的思维方式进行训练，将复杂问题逐步拆解成一系列好解决的小问题，然后，抽象定义问题，聚焦几个重要节点，形成解决思路，再通过收集数据，设计步骤，较终将问题解决。从而很好地孩子的逻辑思维。无论孩子未来是否从事计算机行业，编程思维都是孩子应该具备的基本素养。

　　学习是逆人性，玩是顺人性的，很多孩子喜欢玩游戏、甚至有些游戏上瘾，这些问题都可以通过编程教育得到解决，形成更好的良性的教育引导。而编程教育恰恰顺应了这样的教育规律，寓教于乐的教学方法在编程教育的过程中也得到了充分的体现。通过对游戏进行编程，用编程来贯穿游戏，让孩子从玩游戏转变为编游戏，将玩游戏的快乐转变为编游戏的快乐，实现寓教于乐的目的。用编游戏替代玩游戏，这正是编程教育游戏化、趣味化教学的魅力，也更符合孩子的天性，更符合教育的规律。