论坛上有一帖说：“”引来了好多网友的跟帖，其中网友飞哥好说：“不要迷信，都蛮好的”；你很傻说：“都很好”；生当尽欢说：“衢州实验第一，龙游华贸第二，江山外国语第三等等”望星空说：“衢州市区范围初中的师资力量早在5年前就均衡化了，我觉得小孩读书还是就近读比较好，除了安全之外让孩子早上可以多睡会”；浙西便民网说：“老师好才是真的好”。以上网友的评论都有自己独到的见解，但我要说：“初中是培养孩子自学能力关键时期，除了有良好的学习环境和教学水平好的老师之外，父母的言传身教也很关键。”

记得我第一次参加女儿初中阶段家长会的时候，校长为了能让家长及时和学校做好学生的沟通引导工作，在台上和参会的家长讲述了一个发生在他们学校真实的故事。

他们学校有位学生，成绩在初二之前年级排名都列在数一数二的位置上。在初三的时候，学校对英语老师教学工作统一作了调整，给这位学生所在的班换了一位相貌平平的女老师，这位学生就此产生了以貌取学的情绪。放学回家去告诉了妈妈说“妈妈，我们班换了一位老师很丑哦，我上课时看着很不舒服”！他妈妈说：“不会吧，等我有空去看看！”

自那以后，这位学生上英语课就再也没认真地听过课，英语成绩在初三的时候一落千丈。中考的时候，也因为英语成绩跟不上，综合成绩没够着二中的分数线。

校长在会上和家长们说，其实，这位相貌一般的老师在学校英语教研室里教学水平是最好。如果那位家长听到儿子和她谈论老师长相的时候就和学校及时进行沟通，注意孩子的心里动态，做加引导就不会使孩子走上厌学的道路。

这个故事看起来讲的是一件很小的事情，但在初中阶段，孩子的性情处在成熟过程的重要阶段，家长和学校的沟通以及家长的言传身教都会给孩子的思想产生深刻的影响。