拓展训练作为全新的培训方式，以其开放、分享、快乐的体验式培训为特色，对传统教育进行了全面提炼和综合补充。知识和技能虽是可见的资本，意志和精神却是无形的力量。因此，拓展训练更多地强调心理挑战，通过在自然风光中指导学员完成一系列熔炼团队、挑战极限的活动，让学员发现自身平时意识不到的潜力或盲点。

与教练或培训师不同，拓展训练师的工作重点在于：

根据学员培训的目的设计课程；

在培训过程中，拓展训练师在特定观察点关注学员状态，确保安全；

训练结束后，拓展训练师引导学员反思，通过培训和亲身体验重新认识自我。

拓展训练师的角色在于引导、催化、提升，而非直接指导学员操作。他们通过分享新鲜事物、传播超越和向上的理念与态度，激发学员的热情和激情。

拓展训练师需具备的专业能力包括：

大专以上学历，管理学、组织行为学、人力资源开发与培训技术、心理学、教育学的理论与专业知识；

熟悉器械、场地、野外、室内、水上等各类拓展项目的操作流程；

灵活运用团队搭建原理与技巧；

良好的观察与分析能力、表达能力、严谨的逻辑思维能力。

综上所述，拓展训练师通过其独特的工作内容和专业素养，不仅提升了学员的个人能力和团队协作能力，更激发了学员的潜能，培养了积极向上的态度，对学员的成长和发展起到了关键作用。