北京的小学英语课程并没有将音标作为必修内容。每章的最后一课通常会包含自然拼读和一个小故事。我曾向老师咨询是否需要学习音标，老师表示学校并没有教授，考试也不涉及音标部分。偶尔，老师会让学生们读一读，以增加他们的发音练习。不过，如果家长认为有必要，可以自行购买相关的书籍或课程。实际上，中学阶段会开始学习音标，因此，即便现在不学，日后也必须掌握，而且越早接触，学习起来会更加轻松。

在小学阶段，英语教学更侧重于词汇、语法和听力理解。学生们通过阅读故事、唱歌、游戏等方式学习英语，这有助于他们对英语产生兴趣，同时也能提高他们的口语和听力技能。自然拼读则是帮助孩子们掌握发音规则，从而更好地阅读英语单词。虽然学校不专门教授音标，但通过自然拼读的学习，孩子们已经能够掌握一些基本的发音规则。

对于那些希望孩子们在小学阶段就接触音标的家长，可以考虑为他们购买一些相关的学习材料。这些材料通常会通过游戏、故事和歌曲等形式，帮助孩子们轻松地学习音标。这样，当孩子们进入中学时，他们已经对音标有一定的了解，可以更轻松地掌握新的发音规则。

总之，北京小学英语课程中并不包含音标教学，但家长可以根据孩子的兴趣和需求，选择适当的方式帮助他们学习音标。早期接触音标，可以帮助孩子们更快地掌握英语发音，为将来的学习打下坚实的基础。