我曾在琴行工作，以勤工俭学的身份，那时我已获得德国音乐学院的录取。去琴行并非为了赚取薪水，而是出于家人的期待，希望我能体验不同生活。

那时我才18岁，琴行老板接纳我，是因为我持有德国音乐学院的录取通知书，此举为琴行增添了一份外在的荣耀。我起初对此感到惶恐，因为我自认成绩平平。后来，发现琴行内有些所谓的“老师”，其学历背景与钢琴专业并不相符，甚至包括幼师、唱歌及舞蹈专业的人员。当我得知有老师弹奏曲目时，出现结结巴巴的情况，我便明白了琴行内部的真实情况。

没错，我成为了琴行的门面。不仅未参与教学，甚至还能教授琴行的“老师们”。琴行的收费模式揭示了行业内的不公：每节钢琴课120元，琴行抽取60元；每节陪练课60元，琴行抽取30元。有能力的老师往往忙于自己的学生，哪有时间到琴行，还要被琴行抽取大部分收益？

幸运的是，我筛选出了一些相对认真教学的琴行。在面对那些不专业的琴行时，我选择了离开。

在筛选过程中，我遇到了各种问题。例如，琴行老师认为肖邦的作品毫无用处，只适用于艺术节伴奏。琴行使用电子教学，但在一个大琴房内，摆放七八台琴，所有学生面对iPad上课，这样的一对多教学模式令人难以接受。还有琴行的每台钢琴音准各不相同，却都声称音准无误，这种琴上教小孩，恐怕会损害他们的听力。琴行内部的管理也存在问题，如琴房内弹奏干扰其他学生，导致无法正常练习。

琴行内的不专业现象并非个例，自己办学的老师同样存在不靠谱的情况。我曾遇到过一位原从事家政工作的老师，因孩子在琴行练琴，父母无法陪同，她便在孩子家中监督练琴长达两年，之后便自办班授课。这位老师在教学的同时，也寻求他人的指导。这引发了我对她的质疑，我就是那位指导她的老师。