高中音乐教师资格证考试旨在考察考生在音乐学科知识能力、音乐教学设计能力、音乐教学实施能力和音乐教学评价能力方面的掌握情况。音乐学科知识能力方面，考生需要掌握乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、歌曲作法等音乐学科专业知识、理论与技能，具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力、指挥能力和创编能力。此外，考生还应熟知中外音乐史发展脉络，具备音乐审美能力和关注音乐学科最新信息与动态。

在音乐教学设计方面，考生需要熟知高中音乐课程性质、课程理念、课程目标，并掌握《普通高中音乐课程标准(实验)》所规定的内容与要求。同时，考生还需了解世界著名音乐教育体系，能够依据高中音乐课程基本理念，针对高中生生理和心理特征、文化水平及成长需要，运用学科知识选择与处理教学内容，把握重难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。在音乐教学实施方面，考生应具备组织与调控课堂教学的能力，能根据模块教学内容，从学生的实际生活出发，运用多种方法和现代教育技术手段，有效地实施模块教学。

音乐教学评价能力方面，考生应具有一定的音乐教学研究能力和正确的音乐教学评价观，熟知多元的音乐教学评价方法，能对学生的音乐学习过程、学习结果与学习方法进行发展性评价，善于对音乐教学活动进行研究与反思，提出改进措施与方法。考生还需能够依据高中音乐课程基本理念、音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。

总之，高中音乐教师资格证考试要求考生具备扎实的音乐学科知识和技能，同时具备先进的教育理念和教学能力，能够有效实施音乐教学并进行评价。考生可通过福建教师招聘网站获取更多相关信息。