外国人学习中文会觉得很难，这主要是因为中文与大多数西方语言在多个层面上存在显著差异。这些差异包括文字系统、语法结构、发音方式和文化背景等方面。以下是一些具体的原因：

文字系统的差异：中文使用的是汉字，这是一种表意文字，每个字都有其独特的形状和意义。相比之下，英语和其他许多西方语言使用的是字母表，这是一种表音文字，通过字母的组合来表示单词的发音。对于习惯了字母表的学习者来说，记忆数千个不同的汉字是一项巨大的挑战。

声调的存在：中文是一种声调语言，这意味着同一个音节（由声母和韵母组成）的不同声调可以代表不同的词。例如，“妈”、“麻”、“马”和“骂”在拼音上都是“ma”，但声调不同，意义也不同。这种声调的变化对于非母语者来说很难掌握。

语法结构的差异：中文的语法结构与英语等西方语言不同。例如，中文句子中的主语、谓语和宾语的顺序通常是固定的，即主-谓-宾，而英文中可以通过改变词序来表达不同的重点或语气。此外，中文中广泛使用省略和隐含主语的句子，这对于习惯于明确主语的语言学习者来说可能感到困惑。

量词的使用：中文中有一个独特的量词系统，不同的名词需要搭配不同的量词。例如，“一张纸”和“一支笔”中的“张”和“支”是量词，它们不能互换使用。这种量词的使用对于外国学习者来说是一个全新的概念。

文化背景和习语：语言不仅仅是单词和语法的组合，它还包含了丰富的文化内涵。中文中的许多成语、俗语和典故都与中国的历史、文学和哲学紧密相关。没有相应的文化背景知识，外国学习者很难理解这些表达的真正含义。

发音的挑战：中文的发音对于非母语者来说也是一个挑战。中文的音节通常比英语简单，但是声母和韵母的组合以及四个声调的变化使得准确发音变得困难。此外，中文中还有一些声音是英语中不存在的，如喉音和舌尖音。

学习资源的可获取性：虽然现在有很多在线资源和应用程序可以帮助学习中文，但是在一些小城镇或农村地区，找到合格的中文教师和教材仍然是一个挑战。

心理因素：对于许多外国学习者来说，学习中文可能是他们第一次接触一种完全不同的语言系统。这种全新的学习经历可能会让他们感到不安或挫败，尤其是当他们发现自己无法快速掌握时。

总之，外国人学习中文之所以觉得难，是因为中文在多个层面上与他们熟悉的语言存在显著差异。然而，通过持续的练习、耐心和对中国文化的了解，学习者可以逐渐克服这些挑战，享受学习中文的过程。