初中阶段，学生应掌握大约3000个英语词汇。这一要求建立在小学阶段已学习的约800个词汇基础之上，初中阶段则需新增2500个左右词汇。优秀学生在初中毕业时，词汇量应达到3500个。高中阶段词汇量增加至3500个，若包括常见词汇的派生形式，则大约为4000个。如果学生能够完成高中选修的英语教材第9、10、11册，他们的词汇量可达到4500个。高考英语成绩优秀的学生，通常能够掌握5000个以上的词汇。《中学英汉双解多功能学习词典》为不同学习阶段的学生提供了必要的词汇，并有助于学生针对性地学习。该词典还整合了多种记忆技巧，包括词根词缀法、构词法、派生法、联想法、归纳法、形象法、辨析法、难点突破法、读音法、英汉双解法、重复法、有的放矢法、搭配法、谚语法等，实用性很高。

学习技巧之一是勤奋背诵，积极记忆初中课本中的生词和词组，理解其用法，并适当运用正反义词对比、相似词对比等方法来加强记忆。这个过程虽然可能有些枯燥，但它就像是学习英语的基石，没有它，学习英语就会像鹰失去了翅膀，难以翱翔。

另一个重要的学习技巧是勤奋朗读。这是学好英语的关键之一。朗读的内容主要集中在课本上，目的不在于背诵，而在于练习正确的发音、连读等。通过朗读，学生可以熟悉单词的用法，体会英语的语调和语境，从而增强语感。每天只需投入大约半小时，但必须坚持不懈。