上网课，如果家长不能坐在旁边陪读整个过程的话，那我们就要课下监控课堂学习内容的深度反馈，监控做作业的过程，不要拖沓。这是最关键的两点。做到了这两点网课才有效果。如果放任自流的话，不要说孩子了，成人也没有这个自觉性把远程的网课上好。

建议家长在课下这样检查：

课 后 三 问

1.上课发言次数。您也可以问孩子，也可以问老师。

2.查上课听讲的笔记。用心听讲多少会记下一些笔记，如果一个字都没有肯定是走神了。

3.向孩子请教“今天你的网课学到了什么新东西呀？你教教我好吗？”。如果孩子用心琢磨了老师讲的内容，转述时条理会较清晰，会从“我有几点收获”入手。如果孩子只能说个大概，没什么新思考、新收获，那孩子应该是没上心听。您就批评一次，明天接着查。

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