教室照明设计,如何计算灯具数量

职业培训 培训职业 2024-12-07
楼上大体上说的不错,只不过有一点我个人不认同,那就是利用系数U。我不清楚里从哪里确定教室的利用系数是0.6(《照明建筑设计规范》中的确提到,教室等室内照明的维护系数可为0.6,那是因为节能灯的0.6=0.78(灯管的寿命)0.78(污垢系数);可规范中的确没有规定使用系数)

楼上大体上说的不错,只不过有一点我个人不认同,那就是利用系数U。

我不清楚里从哪里确定教室的利用系数是0.6(《照明建筑设计规范》中的确提到,教室等室内照明的维护系数可为0.6,那是因为节能灯的0.6=0.78(灯管的寿命)×0.78(污垢系数);可规范中的确没有规定使用系数)

因为使用系数根据房间尺寸以及墙壁地板等材质的不同,其数值也不同。

房间系数=房间长×房间宽/房间高·(房间长+房间宽)

一般教室的吊顶,墙壁,地板的反射率为70%,50%,30%。

不同的灯具其各个数值也不同,在选定一款照明灯具后,房间系数对应此款照明的上述发射率(一般可从照明灯具厂家得到其产品的各种数据)就可查处其使用系数。

房价尺寸不同,灯具种类不同,其使用系数绝对不同。我大体看了一下,一般使用系数都在0.3-0.8之间,如果没有什么条件取0.6我觉得不妥。

其他的楼上解释的都挺清楚,将各数值代入公式即可算出灯具数量。

不过有一点应该提醒你,功率密度要求:

11.00W/m2

是硬性指标,必须达到。但又要保证300Lx的照度,因此,其实质是要选用高效灯具(90Lm/W以上的灯具)

还有,灯具的色温要在3500-5000K之间,演色性在Ra在80以上。

计算谁都会,灯具的选择在是最重要的,考察设计师的设计观念。

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