定向生的分配原则通常是“哪里来，哪里去”。也就是说，定向生在完成学业后，一般会回到他们的原籍地任教。这一原则在邓州市师范定向生中也得到了体现。邓州市的师范生都是国家免费培养的，为期四年。因此，当他们完成学业，毕业之后，都会回到自己的家乡工作，履行他们的定向承诺。

免费师范生的培养政策是一项旨在提高基层教育质量的重要举措。学生在入学时就明确了自己的服务地点，即他们的原籍地。这样的安排不仅有助于满足基层教育的需求，还能促进教育公平，使更多农村和边远地区的儿童能够享受到优质的教育资源。

邓州市师范定向生的分配制度确保了教育资源的合理配置，促进了城乡教育的均衡发展。这些毕业生回到家乡任教，不仅能够改善当地的教育水平，还能增强他们对家乡的情感联系，促进社会的和谐稳定。

国家对免费师范生的培养投入了大量资源，旨在培养一批具有扎实专业基础、热爱教育事业、熟悉当地教育需求的教师队伍。这些毕业生在回到家乡后，能够迅速适应当地的教育环境，为地方教育事业做出贡献。

邓州市师范定向生的分配政策，体现了国家对教育事业的高度重视和对基层教育的支持。通过这种定向培养和分配机制，邓州市能够吸引和留住优秀人才，提高教育质量，为地方的发展培养更多优秀的人才。