剑桥少儿英语考试并没有所谓的及格线，它是根据剑桥考级委员会的规定来进行评估的。学生在读写、听力和口语这三项技能的测试中，每项成绩都是通过剑桥盾牌的形式来展示。每一项技能最多可以获得5个盾牌。

剑桥考试的成绩评判机制是基于盾牌的数量而非具体的分数，因此不会出现及格与不及格的区分。考试结束后，学生会收到一份详细的评估报告，这份报告会明确指出他们在各个技能上的表现情况，以及获得的盾牌数量。

剑桥少儿英语的考试目的是为了评估学生在英语学习过程中的进步和掌握程度，而不仅仅是为了判定是否及格。因此，获得多少盾牌才能被认为达到某个标准，不是由考试本身决定的，而是由学生自身的学习目标和教师、家长的期望共同决定的。

为了更好地理解自己的学习成果，学生和家长可以参考剑桥考级委员会提供的标准，了解不同数量的盾牌代表的具体水平。剑桥考试的目的是促进学生对英语的兴趣和学习动力，而不仅仅是通过考试。

此外，剑桥少儿英语考试的成绩对于学生的英语学习是一个重要的参考指标，但它并不是唯一的评价标准。家长和学生应该综合考虑其他因素，如学生的兴趣、学习习惯以及实际应用能力等，来全面评估英语学习的效果。