1. 审美素养涵盖多个方面，包括审美经验、情趣、能力和理想等元素。

2. 这种素养不仅表现为对美的感知和欣赏，还体现为对审美文化的辨识和创造能力。

3. 哲学上，审美是事物对立与统一的典范，其中对立性体现在个体差异中，而统一性则通过客观因素对人们心理的共同影响来显现，这种影响受到特定时代或环境的影响。

4. 审美素养要求保持适当的距离，过近或过远都可能破坏美感，影响审美效果。

5. 过近的距离会导致人们过分关注审美对象的瑕疵，从而失去敬意；过远则可能无法清晰地欣赏对象，影响美感产生。

6. 此外，审美还涉及“心理距离”的概念，即人们在审美时由于经验、功利观念和主观情感的差异，可能对同一对象产生不同的感受。

7. “心理距离”是由人的思想意识中的差异造成的，这些差异影响个体对审美对象的认知和感受。