很多人都觉得，感觉统合不就是带着孩子玩 游戏 嘛，就是让孩子运动起来。

的确，很多人看到孩子们在感统训练时通过各种 游戏 或运动，又或者借助一些器械或器具做各种训练，就以为感统训练和大运动训练没有多大区别，从而产生关于两者之间的各种疑问。

真的是这样吗？

感统训练主要通过孩子感官刺激提升孩子的能力，比如情绪控制、专注力、语言发展、身体协调、人际交往等方面，帮助改善孩子大脑与身体各部分的协调能力，从而改善孩子的学习能力与生活能力。

而大运动训练则是提高孩子的运动能力，在提高孩子身体 健康 的同时，还可以帮助提高孩子的胆量和自信。

更重要的是，大运动无法给予孩子提供针对性的训练。

家长和老师如果不懂感觉统合理论，就无法理解孩子的“做不到”，甚至会认为“就是不会才要练，练久了就会”而强迫孩子去做，给孩子造成了强大的心理压力。

也因为不了解感统训练的原理而无法设计出适合孩子的运动方案，使这些运动在初期无法帮助到孩子。

感统训练是个别化、针对性强的、促进身体神经系统完善的训练开发活动，必须经过教育、心理和生理三方信息整合的专业测评后，根据测评结果才能进行有效性的训练。

感觉统合训练属于一个从量变到质变的过程，所以家长和康复师需要持之以恒，而且有些器械的训练是一般运动代替不了的。

很多运动是突出某一方面的侧重训练，只有科学的感觉统合训练才是促使孩子全面发展的基础。