我们是一岁八个月去上的早教班，到哪老师先会教孩子们自我介绍，让每个小宝贝坐在老师那里自我介绍，刚开始孩子们都比较害羞，上几次课以后基本上宝宝们都可以去老师那里跟大家问好并自我介绍，慢慢的老师会再增加一些新的内容，这个环节可以锻炼宝宝的语音表达能力和自信能力。自我介绍过后是手指谣，边说儿歌边做动作，培养宝宝的手指灵活性，刚开始因为宝宝坐不住，所以手指谣之后会让宝贝们休息一会，接着是音乐律动操老师让小朋友和家长一起跟着老师和音乐一起跳舞，锻炼宝宝的乐感和动作协调性。

休息一会是老师给孩子们示范工作时间，也就是老师会准备一些益智玩具，老师先示范如何来取工作和玩益智玩具、收工作放回原处。然后宝宝去找老师领工作自己开始做。刚开始宝宝可能玩的不是很熟练，家长最好不要干涉让宝宝自己探索，这样可以培养宝宝的专注能力。结束工作后宝贝要自己收工作并送回原处。

最后老师会带宝贝们玩一些孩子们很喜欢的亲子游戏。宝贝上了一年效果很好，从刚开始的不敢开口到后来大胆自信的讲话，上幼儿园适应能力也很强，因为在早教班时老师经常让和其他小朋友沟通、交流和分享。早教还可以培养孩子的空间想象能力，还能培养孩子的动手能力。就比如在与孩子一起做游戏、背课文的过程中，它能有效地通过你问我答或符合孩子天性的、生动的方式，来引领孩子们探索和学习新知识。家长可以根据宝宝的情况选择合适的早教机构，避免由于教育方法不对而错失培养孩子的黄金期。希望我的回答能帮助您！