窃以为是：启发式教学、联系型教学（知识联系、生活联系、学科联系等）、师生互动

这种教学方式适用于很多教学情况，不拘于教学硬件的束缚，且能够带动师生的互动，体现现代教学理念———学生是教学的主体，这种教学的好坏更能反映到教师的教学素养上

课堂演示实验固然能打动学生的学习兴趣，但缺乏普适性，良莠不齐，对于基础不大好的学生甚至是看热闹多于真正的学习。

不过上面的是一些理论说法，其实培养教师的个人魅力是很重要的，通过教学牢牢抓住学生的学习兴趣，这样就够啦!胜过很多泛泛空谈。